【摘 要】
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在小学低年级,甚至从幼儿阶段开始,多以记忆画为主.幼儿时期美术教学的目的在于通过艺术创作,把儿童整个身心的潜能发挥出来,促进智力的发展,受到美的陶冶.儿童天生就喜欢涂
【机 构】
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辽宁省盘锦市兴隆台区第二小学 辽宁 盘锦 124000
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在小学低年级,甚至从幼儿阶段开始,多以记忆画为主.幼儿时期美术教学的目的在于通过艺术创作,把儿童整个身心的潜能发挥出来,促进智力的发展,受到美的陶冶.儿童天生就喜欢涂画,到了小学低年级,他们那种艺术天性依然保存很好,有着极强的想象力,大胆而夸张的表现力.教师必须充分了解低年级儿童的特点,并以此作为进一步发展儿童艺术素质的重要基础,使找到的美术教育更好的适合儿童的发展.艺术创作的源泉,来自于自然,是人类对自然进行观察、了解探索过程的再创造.而艺术创作的主要来源,就是写生.小学阶段的写生画教学,一般是从中、高年级才开始进行的.其目的已经不是为了丰富学生的创作源泉,培养学生的观察力和创造力,而是以培养技法为目的.
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