摘 要：如果能够将民族民间的体育游戏活动很好地引入到学校的体育教育教学中，一定能够达到吸引学生兴趣、丰富教学内容、增强学生体魄、提高学生竞争意识、促进学生身心发展的良好效果。珍珠球运动是东北地区具有满族特色的民间游戏活动，深受当地人民的喜欢。这一游戏活动也慢慢走进了校园，成为学校体育教学的重要组成部分。
　　关键词：珍珠球；滿族；民族；民间
　　中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：1005-2410（2018）03-0072-01
　　一、雪地珍珠球简介
　　珍珠球游戏，原名叫采珍珠（满语为尼楚赫）。它兴起于清太祖时期，盛行于康熙、乾隆等朝代。相传是满族人民在狩猎之余或欢庆丰收之际，由模仿采珍珠的动作演化而来的一种游戏活动。满族人采珍珠就是将蛤蚌中的珍珠采出来放在鱼篓里。而模仿这一系列动作而衍生出来的珍珠球游戏就是按照一定的规则借助于球拍将球投进球筐的过程。雪地珍珠球是在珍珠球游戏的基础上，通过改变场地器材、比赛规则演变而来的一种新型冬季户外游戏。
　　二、雪地珍珠球的特点
　　雪地珍珠球活动的可贵之处，在于它直接源于满族先人的生产活动，表现了他们劳动的艰辛、收获之后的喜悦，同时更多地表现了他们无穷的智慧和丰富的想象。这一活动引入到学校的教育教学中也是对满族文化和文明的一个继承和弘扬。
　　珍珠球活动设备简单、易懂易学、便于推广。同时这一活动的对抗性较强，活动时有一定的技术要求，所以特别具有观赏性，不失为一项好运动。还有，该项活动特点介于篮球和手球之间，所以便于广泛开展，同时还可促进篮球和手球运动水平的提高；又因为相当于篮筐的网兜是活动的，所以竞争性较篮球和手球更激烈，比赛场上变化更加丰富。
　　三、雪地珍珠球的比赛场地、器材
　　1.球场是一个长方形的平整雪地，雪厚度3～5厘米，场地长28米，宽15米，界线外至少3米无障碍物。四边用线条标出，场地的丈量从界线的内沿量起。场地的所有界线为红色，所有线宽5厘米，界线材质为红色弹力布带，用钉固定在场地上。
　　2.各场区尺寸：水区22×15米，限制区0.8×15米（线条包括在该区域范围内），封锁区1×15米，隔离区0.4×15米（线条包括在该区域范围内），得分区0.8×15米。
　　3.中圈画在球场中央，直径3.6米。中线连接两边线的中点并与两端线平行。
　　4.罚球点为直径10厘米的红色实心圆点。罚球点的中心距端线内沿7米，距边线内沿7.5米。
　　5.球的外壳用皮革或橡胶制成，内装有球胆（可充气），表面应为红、黄相间色。球的圆周长为54～56厘米，重量300～325克。
　　6.球拍为蛤蚌壳形状，用木质材料制成，颜色与蛤蚌壳颜色相仿。球拍部分长35厘米，最宽部分25厘米，厚度0.3～0.5厘米。宽度不超过0.4厘米，厚度不超过0.2厘米。拍柄为圆柱形，长15厘米，最大直径4厘米。球拍总长50厘米，重量390～410克。
　　7.抄网兜口为圆形，网圈用圆形金属条制成，圈条直径0.4～0.6厘米，兜口内径25厘米。网兜用细绳或尼龙绳织成，网深30～35厘米，网眼为3～3.5厘米。网兜颜色应为深色。网柄为圆柱形，外包塑料，长15厘米，最大直径3～4厘米。重量为180～300克。
　　四、雪地珍珠球的比赛规则
　　1.每场比赛每队上场7名队员，3名替补队员。
　　2.比赛分上下两个半场，全场时间30分钟，以分数高低决胜负。
　　3.比赛时，其中1人手执网兜在得分区活动寻找机会获得珍珠，2人持拍在对方封锁区域内阻击，4人通过传、运、投、接等技术配合寻机将球投到本方网兜内，投中一球记1分。
　　五、开展雪地珍珠球的说明
　　雪地珍珠球技术介于篮球和手球之间，初中生通过小学的篮球学习，已经掌握了运球、传接球、投球等基础技术，再通过了解雪地珍珠球场地、规则就可以进行活动了。在课上可通过学习各种技术提高自身战术配合水平，同时也可巩固提高已学过的篮球技战术。教学中可以借鉴其他球类游戏丰富此项游戏内容，还可以组织教学比赛，培养学生团结协作意识。在课下可作为娱乐性项目，课间自主活动，丰富学生业余生活的同时，促进身心健康。
　　值得注意的是，由于雪地珍珠球在冬季开展，首先要考察好场地，场地要平整，雪的厚度要适宜，松软度适合。在比赛过程中还要注意防寒、防滑，做好保暖工作。