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小学数学低年级情境创设初探
小学数学低年级情境创设初探
来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guangtoucx
【摘 要】
:
教学情境是课堂教学的基本要素之一。创设教学情境是常规教学工作,也是新课程改革的基本要求。要从促进学生有意义学习的高度,创设体现学科特点和儿童年龄特征,简洁有效、生
【作 者】
:
吕晓军
郑世洲
【机 构】
:
瓦房店市谢屯镇中心小学
【出 处】
:
林区教学
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
教学情境
主体性
情感性
连续性
teaching situation
subjectivity
emotionality
continuity
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教学情境是课堂教学的基本要素之一。创设教学情境是常规教学工作,也是新课程改革的基本要求。要从促进学生有意义学习的高度,创设体现学科特点和儿童年龄特征,简洁有效、生动活泼的教学情境。
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