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本文对高校合并后教职员工的组织认同进行了研究。研究从合并效用和合并沟通角度出发，通过对合并方教职员工对合并收益和社会账户的知觉满意度的测量，探索合并后组织认同的影响因素。通过对119名教职员工的调研发现：社会账户中的原因解释账户以及对合并收益中组织声誉的满意度会显著影响合并后的组织认同。
高校合并后组织认同的影响因素研究
【摘 要】
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本文对高校合并后教职员工的组织认同进行了研究。研究从合并效用和合并沟通角度出发，通过对合并方教职员工对合并收益和社会账户的知觉满意度的测量，探索合并后组织认同的影响
【机 构】
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上海交通大学安泰经济与管理学院
【出 处】
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上海管理科学
【发表日期】
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2010年3期
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