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随着新一轮课程改革的深入,英语学科的核心素养成了一个新的“热词”,而思维品质的培养就是其中的热点之一.本文以美文 The Apple Tree 的教学实践为例,介绍了如何设计训练学生思维活动的阅读任务,对黄远振教授等提出的文学体验阅读 READ 教学模式进行了课堂实践.
高中英语思维与读写能力的培养案例设计
【摘 要】
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随着新一轮课程改革的深入,英语学科的核心素养成了一个新的“热词”,而思维品质的培养就是其中的热点之一.本文以美文 The Apple Tree 的教学实践为例,介绍了如何设计训练学
【机 构】
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厦门市集美区灌口中学 福建厦门 361023
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年8期
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