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本文对现行教材中杜甫<春夜喜雨>一诗结句的解释提出质疑.从语言文本、审美特征和艺术想象等方面分析全诗,从大自然的物候特征考察诗意.作者认为"花重锦官城"中"重"的含义是"重重叠叠"而非"沉甸甸".
《春夜喜雨》“重”的释义质疑
【摘 要】
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本文对现行教材中杜甫<春夜喜雨>一诗结句的解释提出质疑.从语言文本、审美特征和艺术想象等方面分析全诗,从大自然的物候特征考察诗意.作者认为"花重锦官城"中"重"的含义是"
【机 构】
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江汉大学实验师范学院中文系
【出 处】
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培训与研究(湖北教育学院学报)
【发表日期】
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2004年4期
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