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本文提出了在落实科学发展观的指导思想的前提下，针对高校教育质量评价的问题，探讨灰色关联模型对高校教育质量评价的有效性。井结合江西高职高专学校教育的现状进行分析，在此基础上对江西高职高专学校教育质量进行了评估，并提出了建设对策。
江西省高职高专教育质量的灰色关联评价模型
【摘 要】
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本文提出了在落实科学发展观的指导思想的前提下，针对高校教育质量评价的问题，探讨灰色关联模型对高校教育质量评价的有效性。井结合江西高职高专学校教育的现状进行分析，在此基
【机 构】
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景德镇高专数学与计算机系
【出 处】
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景德镇高专学报
【发表日期】
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2009年2期
【基金项目】
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2008年江西省教育科学“十一五”规划课题.编号：08YB275.
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