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新课程的实施对教师的专业发展提出了新的挑战.针对教师的专业发展,在校本培训过程中应建立如下机制:设置实用性的校本培训课程,实施参与式培训模式,建立课堂教学实例教研模式,倡导校本行动研究模式.
促进教师专业发展的校本培训机制刍议
【摘 要】
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新课程的实施对教师的专业发展提出了新的挑战.针对教师的专业发展,在校本培训过程中应建立如下机制:设置实用性的校本培训课程,实施参与式培训模式,建立课堂教学实例教研模
【机 构】
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广州市越秀区教师进修学校
【出 处】
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教育导刊：上半月
【发表日期】
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2005年8期
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