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本文对广东科学技术职业学院＂校企双主体＂办学模式和＂教学企业＂这个专业人才培养的主基地的进行了深入的研究和总结,阐述了＂教学企业＂建设探索过程中面临的主要问题及解决措施,并提出了未来的建设方向,对高职院校办学体制改革创新具有一定的参考价值。
双主体模式下校企教学建设探索与实践
【摘 要】
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本文对广东科学技术职业学院＂校企双主体＂办学模式和＂教学企业＂这个专业人才培养的主基地的进行了深入的研究和总结,阐述了＂教学企业＂建设探索过程中面临的主要问题及解决措施,并提
【机 构】
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广东科学技术职业学院
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2016年19期
其他文献
目的:探讨多索茶碱联合布地奈德治疗支气管哮喘的可行性。方法:收集2017年4月~2018年1月90例支气管哮喘患者随机分组。对照组予以常规药物治疗,观察组则予以常规药物联合多索