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我国高职院校在专业设置方面存在专业基础薄弱，专业设置重复比例较大、贪大求全、缺乏自身特色，师资队伍建设滞后等问题，为此提出了高职院校的专业建设要适应区域社会经济的发展和市场的需求，改革实践教学条件，加强基地建设、校企合作，调动企业参与专业设置、科学设置专业，优化整合高职专业设置结构、加强师资队伍建设的解决对策。