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高中英语教学是高中教育教学工作的重要组成部分,对学生语言运用能力的发展,核心素养的培养起到重要作用,推动了我国的素质教育进程.但是在传统的教学理念影响下,教育模式,教学方法都难以保证在当前快速变化的社会环境中符合需要.运用研究性教学理念指导高中英语语法教学,能够革新教学方式方法,突破高中语法教学面临的障碍.