【摘 要】
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由于经济科技快速发展,“后喻文化”时代悄然而至,致使导生关系紧张,需要进一步拓宽视野,研究“后喻文化”时代导生关系的重构,寻求良性导生关系模式.此次以贵州财经大学导生
【机 构】
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贵州财经大学 贵州·贵阳 550025
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由于经济科技快速发展,“后喻文化”时代悄然而至,致使导生关系紧张,需要进一步拓宽视野,研究“后喻文化”时代导生关系的重构,寻求良性导生关系模式.此次以贵州财经大学导生为研究对象,采用抽样调查法,通过借助问卷调查、访谈等方式,收集数据进行SPASSAU分析,从政府、学校、导生多个维度,探究重构导生关系的对策,推动构建和谐双赢的导生关系模式.
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