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高校网络教学中学校重视程度不够,教师网络教学形式化,学生利用网络教学平台学习积极性不高等问题依然存在,因此,研究高校网络教学发展,找出存在问题的原因,提出有效促进网络教学有效运用的对策具有重要理论与现实意义。首先阐述了高校网络教学发展的现状,然后总结出了存在的主要问题,最后提出了促进高校网络教学有效运用的主要对策。