初中“快乐体育”教学的认识与实践

来源 :新作文(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:dindin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上世纪80年代初,“快乐体育”思想引进到我国学校体育教学中,给我国学校体育教育带来了全新气息和有益启示。但是也有些人将体育教学中的“快乐体育”理解为迁就学生的个体需要,或是在教学中以玩为主,嘻嘻哈哈,轻松轻松,其实这是误解。为此,笔者结合自己的教学实践谈一点粗浅的认识。 In the early 1980s, the idea of ​​“Happy Sports” was introduced into the school physical education in our country, bringing a new atmosphere and useful enlightenment to our country’s school physical education. However, some people also think that “Happy Sports” in PE teaching should be understood as accommodating individual needs of students or playing mainly in teaching. They laugh and hate easily and easily. In fact, this is a misunderstanding. To this end, the author combined his own teaching practice a little superficial understanding.
其他文献
为了实现“绿色奥运”的理念,近几年来北京市的绿化与美化工作步伐很快。然而,在北京生态建设的实际操作中,我们却发现人们 In order to realize the concept of “Green Ol
根据乾嘉学者对戏曲的态度,大致可划分成两类:一是喜看戏品戏,且作诗题咏,或与曲家互为友朋,甚至为艺人作传;二是一身出入曲家与经学家之间,以治经手法写戏或治曲。乾嘉学者
编者按:3月下旬,《2010年中国纪录片栏目发展研究报告》新鲜出炉,该报告由北京师范大学纪录片中心和中国传媒大学《现代传播》联合组成的中国纪录片战略发展研究课题组编写,
2008年9月9日-2008年9月21日,西藏科技信息研究所高志勇所长及科研人员共9人就中比合作项目“西藏自然与文化遗产资源信息系统”和“珠峰自然保护区信息服务平台”项目在珠峰
经广东省新闻出版局审核,国家新闻出版总署批准(新出审字[2009]384号),《暨南大学华文学院学报》已经更名为《华文教学与研究》,新刊名从本期起正式启用。更名后该刊国内统一
中国的经济发展已引起世界上越来越多的有识之士的兴趣和观注,而消费经济又是其经济发展的显示器。本文的目的在于通过对中国经济发展背景的揭示,剖析中国消费经济的现状,本
非洲冈比亚河中游北部地区即冈比亚境内有一片奇异壮观的墓碑群,这里的墓碑不仅形状独特,而且关于它的来历至今仍是个谜。它们是哪个年代的?这里埋葬了些什么人?这些问题正
《种子法》颁布实施以后,我省加大了林木品种审定和林木良种宣传推广的力度,人们对良种审定的重要性认识逐步提高,申请审定的新品种越来越多。2000年以来,河北省林木品种审定
喀斯特地貌是对可溶性岩石(碳酸盐岩、石膏、岩盐)进行以化学溶蚀作用为主而形成的地貌。贵州省地处长江流域的上游,属典型的喀斯特侵蚀类型区,喀斯特面积为11万公顷,占全省
中国是名副其实的杨树资源大国,全球共有杨树100余种,其中原产于我国的杨树就有74种。目前,我国杨树人工林面积已达700余万公顷,超过世界其他国家杨树人工林面积的总和,杨树