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教育改革的推进,要求发展学生的综合素养.就当前高中生物教学来说,学生探究性学习能力的培养便是一项重要的教育目标,由此能够促进学生全面发展,促使学生掌握终身学习能力.高中生物教学中,教师必须从学生出发,联系日常生活,针对性的制定探究性学习能力培养策略,优化生物教学效果,提高学生学习质量.
高中生物教育教学课程中培养学生探究性学习能力的策略探讨
【摘 要】
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教育改革的推进,要求发展学生的综合素养.就当前高中生物教学来说,学生探究性学习能力的培养便是一项重要的教育目标,由此能够促进学生全面发展,促使学生掌握终身学习能力.高
【机 构】
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江西省抚州市崇仁县第二中学 江西崇仁 344200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2020年8期
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期刊
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