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大学英语分级教学已经成为教学改革的大势,分级教学是被论证了的行之有效的新型大学英语教学模式,本文从分级教学与因材施教的教学原则,分级教学与语言输入理论,分级教学与教学改革的要求三个方面论述,分析了大学英语分级教学开展的必要性与紧迫性.
大学英语分级教学的思考
【摘 要】
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大学英语分级教学已经成为教学改革的大势,分级教学是被论证了的行之有效的新型大学英语教学模式,本文从分级教学与因材施教的教学原则,分级教学与语言输入理论,分级教学与教
【机 构】
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黄冈师范学院大学英语教学部
【出 处】
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高等函授学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2005年2期
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