“电机学”课程研究型教学探讨

来源 :电气电子教学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hillyblue
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文针对野战电力支持系统所具有的有限容量独立电源供电特点,对“电机学”中有别于地方高等院校的自激异步发电研究型教学展开研究;从体现专业特色出发,以内燃机驱动的自激异步发电系统仿真实验平台为实施条件,探讨了该部分研究型教学的实施方法,对提高学员的科研学术能力、装备技术能力作了有益尝试。
其他文献
为了提高电动汽车的续航里程,延长动力电池组的使用寿命,针对各单体电池间的不一致性问题,以buck-boost变换器法与传统多变压器法为基础,提出一种新型的分组式双向均衡方案,
数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。数学思想是数学的灵魂,数学方法是数学的行为。提高学生的数学素质、指导学生学习数学方法,毋用置疑,必须指导学生紧
在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生浓厚的学习兴趣,应该把握良机,渲染英语课堂气氛,引发学生的兴趣和求知欲;充分研究教材,认真备课,在各教学环节中增加趣味性;注
“通信网”作为电子信息类专业一门重要的专业课程,已在各高校普遍开设。由于通信网技术发展的历史性,因此对课程与教材内容的安排普遍存在着与发展不适应的问题。在长期课程教
建立网络化的实验教学及管理信息平台是实验教学改革的重要内容,是创新传统实验教学模式的重要途径。我院通过构建基于网络的电子技术实验教学系统,用于具体的实践教学,取得