【摘 要】
:
【目的】探讨实时三维超声造影(3D-CEUS)在评估移植肾肾动脉(RA)数目及动脉性血管并发症(VC)中的应用。【方法】回顾性分析30例移植肾患者的二维超声造影(2D-CEUS)及实时3D-C
【机 构】
:
中山大学附属第一医院超声科,中山大学附属第一医院器官移植科,中山大学附属第一医院东院超声科
【基金项目】
:
国家自然科学基金青年科学基金项目(81201104)
论文部分内容阅读
【目的】探讨实时三维超声造影(3D-CEUS)在评估移植肾肾动脉(RA)数目及动脉性血管并发症(VC)中的应用。【方法】回顾性分析30例移植肾患者的二维超声造影(2D-CEUS)及实时3D-CEUS图像。以CT血管成像(CTA)、数字减影血管成像(DSA)或手术记录作为诊断参考标准,分别比较2D-CEUS(方法 1)及2D-CEUS联合实时3D-CEUS(方法 2)在肾动脉(RA)数目及动脉性VC的诊断水平及诊断信心。采用χ2检验对比两种方法诊断RA数目的诊断符合率进行;采用Mc Nemar检验及χ2检验比较两种方法的敏感性(Sen)、特异性(Spe)、准确性(ACC);采用秩和检验比较二者的诊断信心。【结果】1)评价移植肾RA的28例患者中,16例为单支RA,9例为2支RA,>2支RA有3例。两种方法对单支RA评价之间的差异无统计学意义(P=0.347),但对≥2支RA的诊断符合率的差异具有统计学意义(P=0.031),诊断符合率为41.67%(方法1)及75.00%(方法 2)。2)30例患者中,24例不存在VC,确诊移植肾动脉狭窄(TRAS)2例,动脉血栓2例,肾内动静脉瘘1例,局灶性梗死1例。方法 1及方法 2诊断移植肾动脉性VC的Sen、Spe、ACC分别为66.67%、87.50%、83.33%及83.33%、91.67%、90.00%,两种方法在诊断效能上的差异无统计学意义(P>0.05),但两种方法在诊断信心上的差异具有统计学意义(P=0.019)。【结论】2D-CEUS联合实时3D-CEUS能够提高两支及以上移植肾RA显示率,同时对移植肾动脉性VC具有较高的诊断效能,并可提高诊断信心。
其他文献
<正>【教材分析】人物描写一组是人教版五年级下册第七单元的课文。本单元是对人物描写类学习的优秀文章。内容有《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》、《临死前的严监生》、《"凤辣
目的探讨乌索酸(UA)对高糖(HG)所致人系膜细胞(RMC)损伤的保护作用,保护机制是否通过抑制系膜细胞增殖、肥大及细胞外基质分泌而完成。方法取对数生长期细胞,分为空白对照组、模型
基本颜色词跨范畴的现象普遍出现在英语语篇中和汉语语篇中,不同的语言文化会形成不同的颜色范畴,这就会对英汉基本颜色词的使用产生影响.基于此,本文简要研究了英汉基本颜色
【摘 要】本文针对“DSP技术”课程教学过程中存在不足的情况,结合我校的专业类型、硬件实验条件、课程学时安排及学生的实际情况的特点,提出了改革的措施和方法,取得了一定的效果。 【关键词】DSP技术 现状 改革 实践改革 一、引言 随着时代的发展,日常生活和生产过程中待处理的数据量和信息种类的增加,DSP技术已在工业生产、医疗卫生等领域得到了广泛的应用。为顺应时代的发展,贯彻教育部关于
欣赏·评述"学习领域是中小学美术教学重要的组成部分。这一领域的课型教学,需遵循学生认知规律、课程规律和活动规律,关注学生的体验和思维过程,指导学生善用迁移之法,倡导
随着我国经济的迅速发展,长输管道项目日益增加,工程穿越各种地形,给与之配套的施工道路的设计和测量带来困难。新疆某管线工程施工道路经过新疆天山南坡,为保证行车转向的安
<正>在张之洞的整个教育思想体系里,"中体西用"是张之洞教育思想体系的重要理念。纵观张之洞叱咤风云的一生,其间波诡云谲、跌宕起伏,但"中体西用"却是张之洞留给后人的一大
<正>当品牌把握住Z世代青年的消费路径,找到他们最易接受的渠道、他们最信任的意见领袖、他们做出购买决策的决定性因素,便能更有效率地让Z世代买单。尽管从来没在实体店试穿
职业中等学校的钢琴教学不同于高师院校钢琴专业的教学,前者具有特殊性和速成性。绝大多数学前专业的学生都是零基础,音乐基础薄弱,对于教师和学生来说,教学和学习都比较困难
大学生担任校外辅导员是师范院校一道亮丽风景。大学生希望通过参与校外辅导实践活动,提高教学实践能力,使大学生具有更明确的学习目标。然而目前大学生在实际校辅工作中,职