论文部分内容阅读
文章从问题解决的需要和班主任专业发展的需要出发剖析了现有班主任工作评价指标存在的问题，提出了构建班主任专业发展评价指标体系的重要性，并对班主任专业发展进行了概念界定与内涵分析。文章还就构建班主任专业发展评价指标体系提出了建议和参考。
班主任专业发展评价指标体系的构建初探
【摘 要】
：
文章从问题解决的需要和班主任专业发展的需要出发剖析了现有班主任工作评价指标存在的问题，提出了构建班主任专业发展评价指标体系的重要性，并对班主任专业发展进行了概念界定
【机 构】
：
上海市大同中学
【出 处】
：
上海师范大学学报(基础教育版)
【发表日期】
：
2007年4期
其他文献
目的 探讨全髋关节置换术治疗成人先天性髋关节脱位伴骨性关节炎的疗效。方法 2000年6月～2006年3月，对24例（30髋）成人先天性髋关节脱位伴骨性关节炎患者进行了全髋关节置换。其中
胡塞尔认为科学意义上的世界并不是真正的客观实在,它是我们为日常生活世界量体裁剪的一件理念的外衣.一旦反思科学世界及作为它意义基础的生活世界,一切都陷入谜中.他认为只
目的探讨弥漫性泛细支气管炎的CT诊断价值。方法回顾性分析13例经临床或病理证实的弥漫性泛细支气管炎的CT表现特征。结果13例患者CT表现小结节影12例（92．3％），其中8例HRCT显示小结