体验——培养孩子健康情感的良方

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身为独生子的李雷上小学二年级时已经明显表现出了情感不健康问题。他对父母缺少关切之情,不能正确理解父母的爱心,父母为此感到伤心、头痛。李雷的父亲苦恼之下请教了一位教育专家,专家听了他的诉说深表理解,教给他一系列方法。双休日李先生骑车带李雷到公园里玩,看完各种动物的表演,李雷十分兴奋。回家的路上行人稀少,李先生问道:“你觉得骑车有意思吗?” As the only child Li Lei on the second grade primary school has clearly demonstrated the emotional unhealthy issues. He lacked a sense of concern with his parents and could not correctly understand his parents’ love. His parents felt sad and had a headache. Li Lei’s father consulted with an education expert distressed, the experts heard his explanation deeply understand, teach him a series of methods. Li weekend ride with Li Lei to the park to play, after reading a variety of animal performances, Li Lei is very excited. There are few pedestrians on the way home, and Mr. Li asks: “Do you think cycling is interesting?”
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