成长的蜕变

来源 :新作文·初中版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pisahaochima
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  所谓成长,就是逼着你,踉踉跄跄地受伤,跌跌撞撞地坚强。
  ——题记
  早已记不清,曾经多少个夜晚,我在月色中睡去,又在孤寂中醒来。轻轻抹去斜落脸颊的几滴泪珠,推开窗扉,泪朦胧了清冷的月色。微风和着温柔的月,悄悄吹干了那微微泛湿的枕,轻轻拂去了我的泪。
  可月夜的风啊,你又为何不能,不能拂去成长路上我的无助,我的迷茫,我的彷徨呢?
  情感的迷茫撩拨我无助的心。季节的变幻,抹不去我那落寞的背影,抹不去友情撕裂的声音,更抹不去你我过往的那些情谊与烙印在心房的美好回忆。日升月落,忘不了你我的相遇,忘不了那时的我和你。
  我们的欢笑,我们彼此的约定,还悄悄挂在树梢,而分歧,却嵌在泪光里。
  那一天,就在那一天。
  《不再见》的歌声氤氲了淡淡的感伤,Baby说:“你知道吗?你太自以为是了!”我顿时哑然无声,微笑凝固在歌声里。
  许久,我们彼此沉默。
  不知道是“饮料”喝得太多,醉了;还是沉淀了太久的情感太满,抑制不住。我记得,那一天,我拿着话筒,说了很多很多。
  “今天,在这里,我把很多藏在心底,常常使我在泪光中惊醒的话,全说出来。哪怕,我说完,踏出这个房间,从此你我形同陌路,你们也不再把我当朋友,我也不枉此番。”那时音响的效果很好,我那略带着哭腔、无助的声音回荡在整个房间。
  毋庸置疑,回答我的,只有无尽的沉默。
  “人生,一路走来,我遇见了很多人,然后相知、相伴,最后伴随着时光的流逝我们慢慢长大,也许我们有一天会分开,但是至少我们在一起的时光都是真的,不是吗?都说,相遇是缘,是因为我太傻,太天真了吧?我试着去珍惜每一份情,尊重每一份缘,我害怕我们会不欢而散,我们会从此形同陌路,害怕我们之间的那份许久才建立起来的浅淡的感情会在一次又一次的争吵、纠葛中,一点点消磨殆尽。所以,多少次我极力地想要挽留,挽留那些将要离开、想要离开的人,可是那些该走的,想走的,又怎么可能留得住呢?我以为,我以为你们有时突兀地冒出的‘呵呵’‘和我有什么关系’‘随便你好了’都只是你们的一声玩笑,一句无心之言;我以为,我以为你们偶尔避开我的窃窃私语,偶尔奇怪的眼神,都只是一时傲娇的小情绪。可是,慢慢地,我发现,一切真的,都是我以为。”
  “这些年,我像是失去了方向的小舟,在情感的大海上自我漂泊与放逐,终未能寻得能容下我的彼岸。我看错过很多的人,承受过许多背叛,也曾经狼狈不堪。可是真的没关系,一路走来,我已经在学习面对这些。面对这些扑朔迷离的情感,哪怕再次忆起,泪还是会打湿眼眶……”
  我记得那时,我悄悄背过身去,深吸了一口气,挤出一个浅浅的微笑,回过头,看着一个个不知所措的她们。
  “既然,你们不习惯我的‘自以为是’,不习惯我的挽留,我的扭捏,那么我只说一句:很高兴你能来,不遗憾你走开!”
  最后的最后,我还是忍不住,一个人,躲在角落,哭了!
  当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强吧!这些年,我习惯了不该习惯的习惯,执着着不该执着的执着。到头来,才发现有时候在乎得太多,对自己而言是一种折磨。而面对,不就是成长的底色吗?放下,不就是成长的必修课吗?
  哭过、吵过、闹过,就让这些朦胧了我成长的过眼云烟,随风而逝吧!
  我是不是也应该感谢那些出现在我生命和成长中的一切呢?感谢那些伤痛,让我学会坚强,不再脆弱,不再彷徨;感谢那些人,让我学会放下,不再无助,不再迷茫。感谢你们盛装莅临我的成长,见证着我一点点蜕变,一点点长大。
  时间,慢慢沉淀了冷暖自知;成长,也渐渐带走了年少轻狂。
  今夜,像其他夜晚一样。只不过,月色静静洒落温柔,向左向右,月光倒映下的影子——我看见了一个全新的自己,历经成长的洗礼,我踉踉跄跄地受伤,跌跌撞撞地坚强,一点点地蜕变,一点点地长大……
  ★写作感想:
  多少个夜晚,我会彷徨会不知所措;多少次的“明争暗斗”,我会迷茫会暗自神伤。谁敢说自己的青春没有一次又一次的情感波澜呢?谁的青春又不曾出现过分歧和不欢而散呢?也许,你也曾和我一样,在青春的转角,迷茫又彷徨吧?直到那一天,当我鼓起勇气去面对它,才恍然发现,成长其实就是两行泪,一抹笑。也许,我们各自的心里都悄悄埋藏着些什么,不敢说,不敢想,只是希望时光可以将这些偷偷“埋葬”;也许,我们各自的梦里都轻轻地呢喃过自己的无助和孤独,不敢倾诉,不敢回忆,只是祈祷有一天岁月可以将这些默默“抹去”……也许,这些年的我们,正上演着回不去的老电影,我害怕,有一天,我会忘记这些,忘记那个曾在月夜下独自抹泪的女孩,忘记那个在“不再见”’歌声里捂着嘴泪流满面的傻丫头。于是,我告诉自己,记下来吧,把那些回不去的,都记下来!最后,我想对曾经的自己和所有同我一样的傻丫头说:“姑娘,你可以坐在地上哭,但是,这并不影响你笑着站起来;丫头,你可以挂着两行泪说再见,但是这并不影响你笑着转身,然后往前走,不是吗?”
  ★成长的心路历程
  关于成长,每个人都有话题,即使面容沧桑如小编,也无时无刻不在成长。成长是除却身体发育外自我内心世界的微妙蜕变,或敏感如斯,感悟着浸染自己神经的诸多情愫。成长的滋味多显苦涩,内心的裂变无法让骨骼强韧,却能使精神强大。作者借助如诗般的语言,为自己的成长道路立文镌刻,虽未完整地提及成长故事,可文中缓缓蔓延出的过往已满满当当。抚平时间的褶皱,那些或悲或喜的经历只会让你我更强!(空空)
其他文献
咦?哪传来的争吵声?原来是羊村里的羊羊们正在争谁最勇敢.rn喜羊羊得意地说:“我最勇敢,每当你们被灰太狼抓去时,我都会想办法把你们都救出来.”rn“我才是最勇敢的,上次你们
期刊
目的探讨胸腰椎转移瘤经皮椎体成形术患者围术期护理方法,为临床护理提供依据。方法选取2010年1月-2015年5月采用经皮椎体成形术治疗胸腰椎转移瘤患者76例。回顾性分析患者疼
目的:探讨婴儿血管瘤发病的环境危险因素。方法:2010年5月2012年12月,上海交通大学医学院附属新华医院皮肤科门诊收集年龄≤12个月的婴儿血管瘤患者及健康对照各936例。对其
患者 女,18岁。左中上腹持续性疼痛10天,以夜间明显。查体:T36.5℃,R22次/分,P128次/分,Bp13/9kPa。轻度贫血貌。心肺(-)。腹部略显丰满软,左中上腹轻压痛,无反跳痛。未扪及确切包块
面对信息和网络技术的飞速发展,经济的全球化和信息化,社会对通信服务的需求呈现出多样化、个性化和复合化的趋势,进而向电信运营商的网络能力、服务方式和服务品质提出了更
帮助,使师生的心理距离尽可能近些,融于学生生活之中,充分调动学生的积极性,让学生大胆开口,各抒己见,畅所欲言.如教学“I’m Missxu .what’s yourname,please?”时,我主动微
读编辑老师:您好!我是一名高二的学生,马上就要升高三,踏上高考的征程了。心里的压力也越来越大了,我现在唯一释放压力的方式就是看《青春期健康》这本杂志。它让我得到了放
中国电信“一码通商务热线(4008)”利用中国电信的号码资源、网络资源、技术资源和管理资源,以提供统一电话号码建立呼叫中心的方式,来满足企事业单位向其大众客户提供优质服
【摘要】为发展而评价,对发展进行评价是当今教育评价的主流趋势。表现性评价作为教育评价方式的一种,与其他评价方式相比,具有真实性、情景性和灵活性等特点。然而,幼儿园教师在实施表现性评价时易产生一些问题,如对评价主体的认知有所偏差;对评价方法的运用不够熟练;评价重结果轻过程;日常评价聚焦不够,存在表面化现象等。研究者据此提出,为合理运用表现性评价促进幼儿发展,教师应注重幼儿的主体性评价、综合性评价、过
郭咏军 上海市残联副理事长rn我是《中国残疾人》杂志忠实的读者,对于杂志我有几点感受.首先,杂志政治站位很高.能及时宣传和传递党中央、国务院的指示精神,并能全面反映中国
期刊