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【摘 要】 托福考试是由美国著名教育测验机构ETS （Educational Testing Service）研发，旨在评估有意到美国大学学习的外国学生在学术的环境下运用和理解英语的能力。然而，新托福考试的人机对话方式就成为许多有出国梦的考生障碍所在。许多功底扎实的同学在读、听、写方面会有长足的进步，口语部分却进展缓慢。本文将结合自己的教学经验，探究托福考试的口语测试题型，提出应对的有效策略和措施。
【关键词】 托福口语 破冰之旅
在托福考试的口语测试部分，要求考生在大约20分钟的时间内回答6个问题。这6个题目中第一、二题是独立口语题目，要求考生就某一话题阐述自己的观点。其中第一题是关于人、物、地点、经历和书籍等方面的个人偏好式的自由选择题目。在考试时，考生有15秒的准备时间和45秒作答时间。这个考题对考生没有观点的束缚，在平时学习中也被学生认为是一种开放性的试题。刚接触时，考生会认为这样的题目会比较好答，但事实并非如此。经过数据的筛选与比较中国学生所作出的回答中，学生并不是不知道how to say it in English，而是不知道what to say，其实想不出观点比不知道如何用英语表达更可怕。那么如何选择合适的观点进行个人的陈述？确立了观点又该怎样表述会更加有效？这就成为我们要做的关键问题之所在。
1. 做好（brainstorm）
学生在平时的训练中就应该做好对个人兴趣、爱好的整理以及对brainstorm这种学习形式的培养，挑出自己能立刻就想出好表达的内容来作为你的立意观点。注意在选择观点时不要在意观点的对错，旨在自圆其说即可，这样就可以大大地减少你的选择时间，为接下来的工作打好时间战。
2. 贴标签（label）
受母语思维的影响，学生往往将喜爱的话题以流水帐的形式表现出来。以张涵编著的《托福口语看这本就够了》中的Task One话题为例：Talk about a person you admire a lot and explain why you admire him or her. Use details and examples in your response. 他在那里介绍了一位篮球明星Allen Iverson。开题先是说自己崇敬的人有很多，但关键的一句是I admire him a lot because he is such a hard-working guy that you would feel like there’s nothing he cannot do。我認为他给这位篮球明星贴上了一个标签即a hard-working guy，正是这样的一个词组就为接下来要陈述的内容做好了方向的指引。为了证明Allen Iverson的hard-working，他运用了第三人称的陈述（以他的教练的口吻），并且添加了许多细节性的词汇如first， last， another 2 hours， dinner等一些具体的时间和数据，大大地增强了文章的可信度，这样的口语表达怎能不让考官相信你对你所羡慕人的崇敬之心呢？又怎么能不吸引考官从而获得高分呢？所以做好贴标签的工作是你完成Task One 工作的关键之举。
3. 做足细节（detail）
细节往往也是考生在考试时忽略的一点。学生在作文中这一点表现的比较普遍，这也衍射在口语的表达当中。话题不变，以学生作文为例，Betty在记录口语中写到I admire my English teacher ，because she not only teaches me some skills in English but also educates me to be a good person。看完这样的句子，我很期望她能够谈及老师和她之间到底有怎样的故事。但是她笔锋一转却写出在一次考试失误后，老师和她chatted with each other for a long time and encouraged her. After that， she picked up the confidence of studying and did better。这样的陈述缺乏具体的细节，文章没有可信度，空话说了很多却没有细节在里面。
最后，在考试中还要做好许多相关工作的准备，如语言的流利表达、说话时的语速与语调、陈述时的自信心、恰当的句型变化等。这些都会对口语的输出产生影响。
5. 结束语
做好托福口语测试是对学生各个方面能力的挑战，做好Task One更是考生赢得口语测试自信心的关键，考生按照文章中涉及的信息点复习就一定会为你的美国大学之梦打开一扇交流之窗。
[1] 郭莹. 新托福博弈——浅谈新托福口语[J]. 新东方英语， 2005（01）.
[2] 杨红. 托福学术口语测试试题评析[J]. 外语教育， 2004（03）.
[3] 樊甦. 新托福主要特征及应考策略[J]. 新东方英语（大学版）， 2006（12）.
【关键词】 托福口语 破冰之旅
在托福考试的口语测试部分，要求考生在大约20分钟的时间内回答6个问题。这6个题目中第一、二题是独立口语题目，要求考生就某一话题阐述自己的观点。其中第一题是关于人、物、地点、经历和书籍等方面的个人偏好式的自由选择题目。在考试时，考生有15秒的准备时间和45秒作答时间。这个考题对考生没有观点的束缚，在平时学习中也被学生认为是一种开放性的试题。刚接触时，考生会认为这样的题目会比较好答，但事实并非如此。经过数据的筛选与比较中国学生所作出的回答中，学生并不是不知道how to say it in English，而是不知道what to say，其实想不出观点比不知道如何用英语表达更可怕。那么如何选择合适的观点进行个人的陈述？确立了观点又该怎样表述会更加有效？这就成为我们要做的关键问题之所在。
1. 做好（brainstorm）
学生在平时的训练中就应该做好对个人兴趣、爱好的整理以及对brainstorm这种学习形式的培养，挑出自己能立刻就想出好表达的内容来作为你的立意观点。注意在选择观点时不要在意观点的对错，旨在自圆其说即可，这样就可以大大地减少你的选择时间，为接下来的工作打好时间战。
2. 贴标签（label）
受母语思维的影响，学生往往将喜爱的话题以流水帐的形式表现出来。以张涵编著的《托福口语看这本就够了》中的Task One话题为例：Talk about a person you admire a lot and explain why you admire him or her. Use details and examples in your response. 他在那里介绍了一位篮球明星Allen Iverson。开题先是说自己崇敬的人有很多，但关键的一句是I admire him a lot because he is such a hard-working guy that you would feel like there’s nothing he cannot do。我認为他给这位篮球明星贴上了一个标签即a hard-working guy，正是这样的一个词组就为接下来要陈述的内容做好了方向的指引。为了证明Allen Iverson的hard-working，他运用了第三人称的陈述（以他的教练的口吻），并且添加了许多细节性的词汇如first， last， another 2 hours， dinner等一些具体的时间和数据，大大地增强了文章的可信度，这样的口语表达怎能不让考官相信你对你所羡慕人的崇敬之心呢？又怎么能不吸引考官从而获得高分呢？所以做好贴标签的工作是你完成Task One 工作的关键之举。
3. 做足细节（detail）
细节往往也是考生在考试时忽略的一点。学生在作文中这一点表现的比较普遍，这也衍射在口语的表达当中。话题不变，以学生作文为例，Betty在记录口语中写到I admire my English teacher ，because she not only teaches me some skills in English but also educates me to be a good person。看完这样的句子，我很期望她能够谈及老师和她之间到底有怎样的故事。但是她笔锋一转却写出在一次考试失误后，老师和她chatted with each other for a long time and encouraged her. After that， she picked up the confidence of studying and did better。这样的陈述缺乏具体的细节，文章没有可信度，空话说了很多却没有细节在里面。
最后，在考试中还要做好许多相关工作的准备，如语言的流利表达、说话时的语速与语调、陈述时的自信心、恰当的句型变化等。这些都会对口语的输出产生影响。
5. 结束语
做好托福口语测试是对学生各个方面能力的挑战，做好Task One更是考生赢得口语测试自信心的关键，考生按照文章中涉及的信息点复习就一定会为你的美国大学之梦打开一扇交流之窗。
[1] 郭莹. 新托福博弈——浅谈新托福口语[J]. 新东方英语， 2005（01）.
[2] 杨红. 托福学术口语测试试题评析[J]. 外语教育， 2004（03）.
[3] 樊甦. 新托福主要特征及应考策略[J]. 新东方英语（大学版）， 2006（12）.