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根据组织胚胎学课程特点,结合学校教改规划,构建＂学教并重＂的教学结构,编写了组织胚胎学学习指导方案,并以此为依托,采用＂图＂、＂案＂互动教学法,引导学生自主学习,学生的各方面能力得到了提高,提升了学生的学习品质。
组织胚胎学教学中提升学生学习品质的研究与实践
【摘 要】
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根据组织胚胎学课程特点,结合学校教改规划,构建＂学教并重＂的教学结构,编写了组织胚胎学学习指导方案,并以此为依托,采用＂图＂、＂案＂互动教学法,引导学生自主学习,学生的各方面能力
【机 构】
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山西中医学院
【出 处】
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医学理论与实践
【发表日期】
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2014年19期
【基金项目】
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山西中医学院专业建设改革第三批教改课题（No：2013131）
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