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高中教学是整个教学的关键环节,应注重对学生学习能力的培养,这对学生将来进入大学校园有直接的影响。高中政治是高中教育的一门基础课程,随着新课程理念的深入,政治学科需要教师在传统讲授法的基础上,实现教育观念和教学手段的更新,重视学生主体作用的发挥。关注以引导探究法为主的探究性教学方式的策略,激发学生的学习积极性和主观能动性,让高中政治课堂成为有效的教学课堂。