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初中语文教材有相当的部分或是流传千古的文学经典，或是紧扣现实生活的文学佳作，文学即人学，文学即情学，这就势必要求教师在完成基础知识传授的同时，以富含情感的语言为手段，达到培养学生情商，增进学生文学素养，最终提高语文综合素质的目的。
谈语文教学中语言情感美的作用
【摘 要】
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初中语文教材有相当的部分或是流传千古的文学经典，或是紧扣现实生活的文学佳作，文学即人学，文学即情学，这就势必要求教师在完成基础知识传授的同时，以富含情感的语言为手段，达到培
【机 构】
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安徽省明光市张八岭中学
【出 处】
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现代语文(教学研究版)
【发表日期】
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2009年7期
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