麦田也疯狂——浅析麦田怪圈现象中的几何问题

来源 :教育实践与研究:中学版(B) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenzhipengo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过不同类型农田中不同形状的怪圈现象,归纳出相似点;介绍有关麦田怪圈的天文、地理等方面的研究,提出“麦田怪圈中是否蕴含数学哲理”的猜想;结合麦田怪圈的形状,归纳出不同的几何学原理,由一般到特殊,得出结论;由特殊到一般,提出“不同的怪圈是否蕴含不同的数学哲理”,“麦田怪圈现象的发生是否是数学的非人为展现”的猜想;最后引出“数学之美就在身边”的道理。
其他文献
摘 要:力的空间积累效应和力的时间积累效应是问题的两个方面。此题中由合力的功较小得到终点速率大并不意味着合冲量一定较小,时间较短。本文采用类比法,通过分析简单的斜直轨道得到结论后合理外推到弧形轨道。  关键词:福建;理综;17题;类比法  中图分类号:G633.7 文献标识码:A 文章编号:1003-6148(2016)5-0045-3  原题 如图1,在竖直平面内,滑道ABC关于B点对称,且A、
近年来,成都新德克电子有限公司充分依托其厚实的技术实力和生产规模,不断推出力作.他们的产品有一个共同点,即,全部以发烧理念来进行设计,比如说好评如潮的XA-2100 DVD/CD一
关于浮力的方向,苏科版教材上的定义是“向上”的。但实际教学中,很多教师却定义为“竖直向上”,这就有必要检点教师的情境创设和引导方法。由此引发了三点思考:实验情境的普遍性