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随着护理服务模式的不断发展,为患者提供全面、专业、人性化的优质护理服务已成为主流,通过对肿瘤科的实习生入科教育,培养优质护理服务意识,转变服务理念,指导实习生应用护理程序参与分管患者,执行责任包干制,实行带教双向考评,取得较好的带教效果,提高了实习生参与临床优质护理服务的主观能动性.
优质护理服务教学模式在肿瘤科护生带教中的应用
【摘 要】
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随着护理服务模式的不断发展,为患者提供全面、专业、人性化的优质护理服务已成为主流,通过对肿瘤科的实习生入科教育,培养优质护理服务意识,转变服务理念,指导实习生应用护
【机 构】
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武汉市中心医院肿瘤科 湖北武汉 430000
【出 处】
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心理医生
【发表日期】
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2016年4期
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