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一次听一位从国外回来的教授讲学，有人问教授：“你看中国留学生与外国留学生有何不同？”教授回答：“在国外，中国留学生无论是在普通大学还是一流大学，学习成绩都非常出色，但中国留学生胆子小，老师没讲过的不敢想，老师没做过的事不敢做。”从这句话可以看出中国学生缺乏创新精神和创造力的现状，这对我触动很大。学生之所以缺乏创造力，主要是因为我国的教育长期忽视学生创造性的培养，始终无法摆脱片面追求升学率的怪圈。因此，在教学中我们一定要重视学生的主体地位，下面我谈谈在高中地理教学中如何发挥学生的主体作用。