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不到一岁的幼童就勇敢的在“人世间”这个大舞台上咿呀学语，高效优质快速地用不到两年的时间就学会了“说话”；并能说较长的语句，用母语表达较复杂的意思，还能用较为清楚的逻辑思维和大人对话，爱憎分明地和爷爷奶奶建立起“忘年交”。有时还可以与人进行较为初级的辩理，特别是与小朋友相处时，在群体中学母语更是进步非凡。这些学习语言的方法和习惯，学习语言的速度和效率都是我们搞好英语“教”和“学”的楷模。幼儿的学习热情，幼儿的赤子之心，