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关注数学课堂学困生学习的有效性
关注数学课堂学困生学习的有效性
来源 :教育科学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houlanqing
【摘 要】
:
<正>从小学到中学,学生在数学学习上的分化越来越大,困难面也越来越大,不少学生包括小学成绩还算不错的学生,到八年级时开始放弃数学学习,成为被数学课堂边缘化的旁观者。随
【作 者】
:
杨寿安
【机 构】
:
湖北省武汉市武昌区沙湖街积玉桥学校 430000
【出 处】
:
教育科学论坛
【发表日期】
:
2008年04期
【关键词】
:
学困生
数学课堂
方法技巧
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<正>从小学到中学,学生在数学学习上的分化越来越大,困难面也越来越大,不少学生包括小学成绩还算不错的学生,到八年级时开始放弃数学学习,成为被数学课堂边缘化的旁观者。随着新教材越来越
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