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从“数据结构”课程教学实践入手，通过改革数据结构课程的教学方式调整教学内容，以探索如何引导启发学生勤思考、多动手、能创造的算法和程序设计能力，以求解决学生接触程序与算法时被动的学习状态，激励学生积极主动地自主学习，构建以提升动手能力为核心的学科基本素质，激发学生的学习兴趣，培养提升学生的创新能力。