【摘 要】
：
磨课是教师为提高教学目标达成度和学生兴趣,采用自修或团队推敲的方式,推进教学设计和教学过程最优化的教学实践。磨课的切入点是磨教材磨教法,本质是磨课标磨学情,最终目标
【基金项目】
：
南京市教育科学“十三五”规划课题“基于文本细读的语文教学研究”(课题编号:L/2016/276)成果.
论文部分内容阅读
磨课是教师为提高教学目标达成度和学生兴趣,采用自修或团队推敲的方式,推进教学设计和教学过程最优化的教学实践。磨课的切入点是磨教材磨教法,本质是磨课标磨学情,最终目标是磨思维磨素养。磨课的开展,让教师一定程度上摆脱了“独学而无友,则孤陋而寡闻”的弊病,在“切磋琢磨”中建构、创新与升华,从而激发教师个体乃至整个群体的发展内驱力,最终达成“教学相长”的效果。
其他文献
目的建立兔的颈型颈椎病模型。方法以低头位加寒湿刺激法建立兔颈型颈椎病模型,用HE染色法观察颈肌、椎间盘形态学变化,用Elisa法观察兔血清中炎症因子TNF-α、IL-1β、IL-6
本文从分析高职英语教学现状入手,探讨了赏识教育的本质和赏识教学的特点,提出了英语有效教学模式,有其积极的现实意义,它的创设成功是对目前高职英语教育状况的一次强有力的
文章从大学英语教学改革出发,对于大学英语视听说这门新兴课程,在大学生中进行了满意程度调查,证明这门课程的开设,有利于学生英语应用水平的提高,得到了广大师生的认同。
汉字中的绝大部分都是形声字,就是有音形义分工特征的会意字。这些字基本都可以归纳为同源字串。章太炎、黄侃、王力等前辈学者为把它们的音形义从上古到现代的演变搞清楚,花
目的观察吕绍光主任经验方宁血合剂治疗气虚血热型青春期功能性子宫出血的疗效及安全性。方法搜集气虚血热型青春期功能性子宫出血271例随机分为观察组和对照组,观察组给予宁