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工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。在专业建设过程中引入信息技术,可以规范教学过程,提高教学管理效率,帮助建立可审核、可追溯的教育质量保证体系,为可持续改进的专业建设提供制度性保障。
面向工程教育专业认证的全过程教学管理理念与实践
【摘 要】
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工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,也是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。在专业建设过程中引入信息技术,可以规范教学过程,提高教学
【机 构】
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三峡大学计算机与信息学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2017三峡大学教学研究项目“面向交互的课堂教学环节管理研究”(J2017017)
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