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临床学科专职教学秘书是设在临床学科教研室的基层一线教学管理人员，是实施教学管理任务的直接操作者，如今已成为高等医学教育中必不可少的岗位。其工作直接联系教学管理部门、教学科室、教师与学生，在教学管理过程中起着承上启下的纽带作用。文章通过四大方面阐述今后应努力的方向，指出将来的教学工作要实现科学、高效管理，提高医学教育质量，打造适合新时代的教学管理人员、组成精干高效的医学教育管理队伍。