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中小学校长合理流动有利于中小学教育均衡发展。为此,必须加强校长职业理想的导向性与自主流动的精神激励,制定完善的校长流动制度引导,加大农村教育资源投入以改善农村学校环境,理清流动校长管理权限并构建多向、定期、人文的校长轮岗制,建立多元评价的校长流动考核评价体系,促进中小学校长合理流动。
完善中小学校长流动机制的思考
【摘 要】
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中小学校长合理流动有利于中小学教育均衡发展。为此,必须加强校长职业理想的导向性与自主流动的精神激励,制定完善的校长流动制度引导,加大农村教育资源投入以改善农村学校
【机 构】
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湖南师范大学教育科学学院
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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全国教育科学规划教育部重点课题“基于教育均衡发展视野下义务教育教师流动状况调查研究”,课题编号为DHA100229
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