【摘 要】
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本文分析了公共广播的范围是否一直像有着互动性、交互性、参与性转换了概念,深入到实际的媒体服务提供当中.文章通过定义和运作对公共媒体(PSM)的相互作用,关注主要的分享功
【机 构】
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东北师范大学传媒科学学院,吉林长春13000吉林动画学院广告学院,吉林长春13000;
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本文分析了公共广播的范围是否一直像有着互动性、交互性、参与性转换了概念,深入到实际的媒体服务提供当中.文章通过定义和运作对公共媒体(PSM)的相互作用,关注主要的分享功能.同时分析这些概念出现的挑战,随后引导出来相当大的一些案例研究,分析包括三个PSM多平台项目的年轻受众,从而探究公共服务媒体在青年群体中的传播效率与信度.
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