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本文围绕个人课题《绘本阅读整合艺术教育的主题活动设计的研究》,以绘本《灰姑娘》为载体,通过开展系列活动构建主题活动,促进幼儿艺术能力的发展。活动开展过程中我们旨在让绘本与艺术活动相结合,在整体的理解、体验和享受作品的基础上,让幼儿大胆地表达自己的所思所想,从而进一步培养幼儿的语言表达能力、审美创造能力以及合作意识。