【摘 要】
：
公共图书馆要充分利用文献资源,为读者提供合理化服务,改变传统的“藏书+借阅”空间形式,不断开发新型空间,使图书馆成为读者学习、交流、体验、休闲中心.吉林省图书馆与吉林省新闻出版局通力协作建立“吉版精品图书馆”,形成“图书馆+出版行业”的公共文化服务新模式,拓展省级公共图书馆服务社会新思路,促进吉林省全民阅读事业蓬勃发展.
【机 构】
：
吉林省图书馆,吉林 长春 130022
论文部分内容阅读
公共图书馆要充分利用文献资源,为读者提供合理化服务,改变传统的“藏书+借阅”空间形式,不断开发新型空间,使图书馆成为读者学习、交流、体验、休闲中心.吉林省图书馆与吉林省新闻出版局通力协作建立“吉版精品图书馆”,形成“图书馆+出版行业”的公共文化服务新模式,拓展省级公共图书馆服务社会新思路,促进吉林省全民阅读事业蓬勃发展.
其他文献
辉煌优秀的传统文化,是中华儿女能够安身立命的精神源泉,传统文化背后的精神,也在所有炎黄子孙的血脉中流淌着,支撑着中华民族生生不息、世代发展.在新形势下,优秀传统文化更是社会发展蜕变的基础,是维护社会稳定和谐、涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是中华民族伟大复兴的精神支柱.笔者结合自身的工作经验,在新形势下思考优秀传统文化的重要意义,探索传承和弘扬优秀传统文化的有效途径.
提问是小学语文阅读教学中教师最常用的一种方法,在统编教材中上升为阅读策略,安排在四年级上册第二单元集中学习.编者作出这样全新的处理意图十分明确,那就是要在此前随堂提问的基础上,通过有效整合形成适合中年级学生学习的系统化提问策略,重点是“阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题”,与“为学患无疑,疑则有进”的单元主题紧密结合,强调在质疑问难中培养学生发现问题、提出问题、解决问题的自主阅读能力,为提升学生的语文核心素养助力.
要对文化进行研究,对文化现象的深层因子以及内在规律进行探寻,就必须要从大文化视域的角度出发去进行研究.文中就尝试从大文化视域下出发,对《沛县阎氏世家文化研究》中的家国情怀进行解读.
当前中国社会人际交往活动中多重价值标准并行,大量形形色色看似合情合理的价值观获得了表现的空间,不可避免地引起国人思想上的混乱、迷茫,造成人际交往的现实困境.强调爱人如己、诚信、互济、民胞物与的传统友善观为妥善处理当下国人人际交往中的诸多难题提供了可资借鉴的思路,提炼其精髓,发扬其精神,将中华民族传统优秀基因融入现代主体交往原则中,不失为构建当代社会主体交往体系的有益探索.
经济的发展,增加了各个地区的紧密交流,高速公路的扩建正是顺应时代发展的重要体现.本文针对高速公路企业思想政治工作方法,提出了在新媒体时代下相关从业人员应该从改善思想、完善思想工作内容、提高工作队伍建设三点方面的着手,仅供参考.
阅读的形式很多,有课文阅读、群文阅读、整本书阅读等.在不同文本、不同形式的阅读中,学生阅读能力的发展和提升的着力点不同,教师要抓住学生在不同文本、不同形式的阅读中的生长点,教学生学会阅读,养成良好的阅读习惯.
今天,妈妈店里的外卖单特别多,她一个人送不过来,我主动请缨当一回外卖小哥.rn为了不让顾客看出我的稚嫩,我先用梳子蘸点水,把头发梳得立起来,换上店里的专用马甲.平时不控制食欲长得有点肥硕的我第一次觉得这牛高马大的身材派上了用场.我把一条毛巾搭在脖子上,活脱脱一个专业的外卖小哥.
本文以“深度学习”理论的内涵、特征和过程模型为基础,以基于“深度学习”理论的思想政治理论课教学现状调查为现实参照,研究“深度学习”理论融入高校思政课教学的具体路径,用课程属性、科学属性、实用属性彰显思政课的政治属性、现实属性和教育属性,把“深度学习”理念有效融入思政课教学全过程,有力提升课堂教学和学习的效率和效果,推动教师深度教学水平和学生深度学习能力的发展.
文化馆是开展文化活动的重要场所,经文化馆的组织与引导,拓展传统文化影响范畴,能在多种方式及渠道下做好传统文化宣传、传承工作,丰富群众日常生活,培养与增强群众个人素养,发挥文化馆职能作用.同时,在互联网+环境下,文化馆艺术培训模式需随着时代发展不断创新,在培训模式方面有所转变,加大创新力度,促进文化馆向现代化、网络化方向发展.
课外阅读也是阅读的一种有效形式,对于学生而言意义重大,教师除了重视课堂阅读教学工作的创新以外,还要认识到课外阅读的意义与价值,根据学生的语文学习特点设计和组织课外阅读活动,以此增强学生的知识储备,为其语文综合能力的提升与发展奠定基础.