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文章认为建构以目标定位、教材建设、课程改革、考核评价和具体实施为框架的教育教学新模式有助于深化教学改革,是符合教育规律的更高层次、更高水平更高质量的教育.
构建教育新模式全面推进素质教青
【摘 要】
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文章认为建构以目标定位、教材建设、课程改革、考核评价和具体实施为框架的教育教学新模式有助于深化教学改革,是符合教育规律的更高层次、更高水平更高质量的教育.
【机 构】
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大同大学大同师范分校
【出 处】
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长治学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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