【摘 要】
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本文结合多年的作文和阅读教学经验,从提炼素材、活用章法、汲取语言、吸纳思想文化四个方面探讨了如何活用手头教材,提高学生写作水平的问题,提出了要青睐教材,回归课文,重
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本文结合多年的作文和阅读教学经验,从提炼素材、活用章法、汲取语言、吸纳思想文化四个方面探讨了如何活用手头教材,提高学生写作水平的问题,提出了要青睐教材,回归课文,重视课文的观点。
Combining with years of writing and reading teaching experience, this article discusses how to use the teaching materials on hand to improve students’ writing skills from four aspects: refining materials, using the law, drawing language and absorbing ideology and culture. It puts forward that we should favor teaching materials and return to the text, The text of the point of view.
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