1998~2003年河北省林业科技成果统计与分析

来源 :河北林果研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fenghui111
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了使广大林业科技工作者了解河北省林业科学研究进展,有针对性地开展科学研究,通过对1998~2003年河北省林业科技成果的统计分析,对河北省林业科技工作的现状、特点及存在的主要问题进行了分析,并在此基础上提出了加速河北省林业科技发展的若干建议.
其他文献
结合国际高等职业教育的发展经验,比较了德国、新加坡、日本、香港地区校企合作的特征,提出了基于开放式园区形式的高职生产性实训模式,并以浙江省内高职院校的典型建设经验
课程教学一体化设计是现代远程教育教学模式改革的重要环节,是落实现代远程教育教学要求以课程为单元组织教学,注重应用多种教学资源、合理安排教学过程的集中体现.课程教学
网络共享条件下,编目环境拓变,出现了联合编目和编目外包,使编目工作走向社会化。本文拟对编目工作社会化趋势下图书馆编目人员的角色的延伸和心理定位进行探究并提出了自己的观
利用一种包含结构刚度、声-振-粗糙度(NVH)特性和行人保护性能等多个学科的自动计算流程,建立了一个用于发动机舱盖的优化设计方法。该流程借助隐式参数化方法,使用SFEConcep
“深感自责,决不再犯!”承认自己犯错误时这样表示再通常不过了。细想一下,这里说的“不再犯”,并非说今后永远不犯任何错误,那是大话、空话,而是说不再犯同样的错误,这是可以做得到的。文化心理古今相通,儒家经典《论语》记载:鲁哀公问孔子,你的弟子之中,谁最好学? 孔子回答说:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。”“不贰过”,也就是不重复自己的过错,这一思想观点古往今来受到推崇。我们现在讲“不贰过”,既是吸收