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钢结构建筑在我国已受到越来越多的重视，作为增强技术储备的钢结构课程设计也将越来越重要，为了适应新形势的要求，钢结构课程设计改革已成为当务之急。本文从目前钢结构课程设计中不适应这种要求的现实问题出发，探讨了几个方面的改革设想，诸如加强实践环节、命题多样化、强化过程、完善考核方法等。提出了钢结构课程设计的几个注意问题。从而为推广钢结构提高良好的技术支持。