论文部分内容阅读
高中数学差异化教学是落实教育公平和教育均衡发展的有效举措,通过差异化教学,人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。高中数学差异化教学的核心环节是以形成性评价贯穿始终的,主要内容包括课标分析、课前评价、教学目标、教学活动和差异评价等几个环节。教学活动中应着眼于在数学教育整体观的基础上把握学生的数学核心素养的发展,以提升高中生数学核心素养为主要目标。