【摘 要】
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本文从激发学习兴趣、面向全体学生、定位教师角色、采取不同教法、实施分层教学和加强实验教学六方面入手,探讨了初中化学教学中如何构建生命的课堂.
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本文从激发学习兴趣、面向全体学生、定位教师角色、采取不同教法、实施分层教学和加强实验教学六方面入手,探讨了初中化学教学中如何构建生命的课堂.
This article starts with stimulating learning interest, facing all students, locating teachers’ roles, adopting different methods of teaching, implementing hierarchical teaching and strengthening experimental teaching. The paper explores how to construct a classroom of life in junior high school chemistry teaching.
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