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本文结合具体教学案例,阐述了以问题为基础(PBL)教学法在《生物技术实践》模块教学中的应用。并通过问卷调查、成绩统计等方法分析了PBL的教学效果。
以上问题为基础的教学法在《生物技术实践》模块教学中的应用
【摘 要】
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本文结合具体教学案例,阐述了以问题为基础(PBL)教学法在《生物技术实践》模块教学中的应用。并通过问卷调查、成绩统计等方法分析了PBL的教学效果。
【机 构】
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浙江省慈溪中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
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2012年07期
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