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以前,我总认为学生不做作业就是偷懒,然后千篇一律地进行批评和相应惩罚。慢慢地,我发现这样做的效果并不明显。我开始思考原因,我发现,学生个体之间的差异被我忽视掉了。学生不做作业的原因是不同的,只有找到＂病因＂,
学生不完成作业的对策
【摘 要】
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以前,我总认为学生不做作业就是偷懒,然后千篇一律地进行批评和相应惩罚。慢慢地,我发现这样做的效果并不明显。我开始思考原因,我发现,学生个体之间的差异被我忽视掉了。学
【机 构】
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江苏省宜兴市闸口小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2011年1期
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