PBL教学法在临床检验实训教学的开展效果分析

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PBL教学法目前在医学教学领域已得到广泛的应用,经过长期的发展该教学法也日益完善,实践性和可操作性更强,是一种适用于医学教学的良好教学方法。临床检验实训教学中开展PBL教学可有效调动学生的学习兴趣,学生的检验专业知识和能力可得到有效提高。PBL教学法可增强学生对理论知识和实际操作的有机结合,思维可得到有效训练,学生的整体素质可得到有效提高,也更能适应实际的医院检验工作,对医院整体检验人员水平的提高起到积极促进作用。 Currently, PBL teaching method has been widely applied in the field of medical education. After long-term development, the teaching method is also increasingly perfect, practical and operable, and is a good teaching method suitable for medical teaching. Carrying out PBL teaching in clinical laboratory teaching can effectively arouse students ’interest in learning, and students’ professional knowledge and ability of examination can be effectively improved. PBL teaching method can enhance students’ combination of theoretical knowledge and practical operation, effectively train their thinking, effectively improve the overall quality of students and adapt to the actual hospital inspection work, To actively promote the role.
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