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在新课程改革理念的指导下，教师应发挥表情、动作和语言优势，让课堂评价更精彩，更有活力！适时运用体态语，沟通师生的情感；巧妙运用口头语，激发学生自信心。
让课堂评价语言更富有感召力
【摘 要】
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在新课程改革理念的指导下，教师应发挥表情、动作和语言优势，让课堂评价更精彩，更有活力！适时运用体态语，沟通师生的情感；巧妙运用口头语，激发学生自信心。
【机 构】
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甘肃省临泽县城关小学 甘肃 张掖 734200
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2014年2期
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