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近年来,学生诉母校之事频频发生,但由于高校的行政主体地位尚不明确,一方面,学生的合法利益无法得到有力的保护,另一方面,也使高校陷入尴尬的境地.文章从现状入手,对高校内部管理行为的性质及高校的法律地位进行了分析,并建议高校规范自身的行为,依法行使法律赋予的行政职权,真正做到依法治校.
论高校行政主体资格
【摘 要】
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近年来,学生诉母校之事频频发生,但由于高校的行政主体地位尚不明确,一方面,学生的合法利益无法得到有力的保护,另一方面,也使高校陷入尴尬的境地.文章从现状入手,对高校内部
【机 构】
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甘肃政法学院
【出 处】
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甘肃政法成人教育学院学报
【发表日期】
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2007年6期
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