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小学生思考问题和解决问题的能力日益被重视，同时，素质教育持续深化，小学思品教学在小学教育工作中的地位变得愈加重要。“课堂源于生活”的观念在新形势下已被植入人心，现阶段的小学思品教学对回归生活本位应得到高度重视。
论回归生活本位的小学思品教学
【摘 要】
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小学生思考问题和解决问题的能力日益被重视，同时，素质教育持续深化，小学思品教学在小学教育工作中的地位变得愈加重要。“课堂源于生活”的观念在新形势下已被植入人心，现阶段的
【机 构】
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安徽省合肥市蜀山区怀宁路宁溪学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2016年16期
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